Er vinden in de komende maanden weer diverse beurzen en/of activiteiten plaats die interessant kunnen zijn voor werkzoekenden, lerende medewerkers, ondernemers, managers en overige geïnteresseerden. Onderstaande agenda biedt een beknopt overzicht:
14 september 2012 – Ontbijtsessie bij het OTP
Ontbijten, netwerken, kennis maken en delen staan hierbij centraal. Wij nemen je graag mee in het OTP op deze ochtend. Het OTP is de plek waar je moet zijn voor het vinden van stages en stagiarres. OTP bevordert de aansluiting tussen het onderwijs en het bedrijfsleven in de stad Groningen. Wil je meedenken en weten wat het OTP doet? Wij zijn ook nieuwsgierig naar jou! Kom je ook?
Ontbijtsessie op vrijdag 14 september 2012 van 8.00 – 10.00 uur bij het OTP! Aanmelden kan via info@otp.nl of klik hier.
03 oktober 2012 – Regionaal Ondernemerscongres, Martiniplaza
Tijdens de OndernemersCongressen 2012 biedt de organisatie een inhoudelijk en inspirerend programma met topondernemers, business coaches en andere inspirerende sprekers. Daarnaast kunt u zich door experts persoonlijk laten informeren over verschillende onderwerpen en ontmoet u vele interessante collega-ondernemers. Alle ingrediënten zijn dus aanwezig om uw ambities waar te maken! – ondernemerscongres.nl
04 oktober 2012 – Onderwijsbeurs, Martiniplaza
De Onderwijsbeurs is er voor leerlingen van VMBO/MBO en HAVO/VWO die een belangrijke studiekeuze moeten maken of die op zoek zijn naar informatie over studiefinanciering, stages en/of werkprojecten in het buitenland. Jaarlijks wordt de Onderwijsbeurs door zo’n 15.000 leerlingen uit voornamelijk Noord-Nederland bezocht. Zorg dus dat jij er bij bent! Graag tot 4 of 5 oktober. – onderwijsbeurs.nl
11 oktober 2012 – Landelijke Banenmarkt, UWV
De landelijke banenmarkt vindt plaats op verschillende locaties in het land voor werkzoekenden en overig geinteresseerden. – werk.nl
11 okotober 2012 – Training & intervisie leerling-medewerkers
Groningen – Hoe ervaren organisaties, verschillende afdelingen en medewerkers hun leerling-medewerker? Zien zij hun leerling-medewerker als leerling of meer als medewerker? Uit onderzoek is gebleken dat de meningen hierover beide kanten op gaan; de helft van de ondervraagden ziet hun leerling-medewerker als leerling, de andere helft ervaart hun leerling-medewerker als medewerker. De verschillen komen ook terug in de sectoren waarin de leerling-medewerkers werken. Hoe is het voor de leerling-medewerker om binnen deze werkomgeving te werken, te communiceren, te leren, fouten te maken, feedback te geven? Hoe zorg je ervoor dat je als leerling gezien wordt als medewerker? Hoe geef je feedback?
Training & intervisie voor de leerling-medewerkers van GOA Publiek – Donderdag 11 oktober 2012